Gespräche über Literatur
Bedeutung des Zuhörens
Grundlagen der Zuhördidaktik
Unterrichtsvorschläge medienvermitteltes Zuhören
Zuhören in der Interaktion
Le bonheur conversationel
Jetzt bist du gefragt!
Häsch ghört?
Auftragserteilung und fachlicher Input
Gespräch mit zwei Lehrpersonen
Fachtext Bearbeitung Sozialer Konflikte
Giraffensprache als Lösungsstrategie 
Material: Feedbackhilfen 
*Praxistipps
Tipps und Tricks zur Materialanwendung im Klassenrat
Rollen und Typen
Checkliste für die Gesprächsleitung
Variationen  
Ideenkoffer Klassenrat
*Konflikte bewältigen: Tipps von Theaterpädagogin
Komplexe Beziehungsarbeit
Leitfaden für den Elternabend
Wenn Schüler:innen das Elterngespräch mitgestalten
Zum Umgang mit migrationsbezogener Vielfalt 
Interkulturelle Elternzusammenarbeit
Auseinandersetzung mit Redewendungen aus aller Welt
Sprachenvergleich im Unterricht
Einstellungen mehrsprachiger Kinder
Daz-Didaktisierung eines Bilderbuchs 
"Chatbot" mehrsprachige Kinder
Was hinter dem Präsentieren steckt
Bezug zum Lehrplan 21
Material 
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Home Mehrsprachigkeit Mehrsprachige Kinder "Chatbot" mehrsprachige Kinder

Dana Distel, Noemie Trangoni, Valeria Wismer, PH Zug

Auf den folgenden "Kacheln" werden Fragen zum Umgang mit mehrsprachigen Kindern beantwortet. Sie bieten praxisnahe Tipps und Möglichkeiten, die Lehrpersonen im Unterricht weiterhelfen können. Klicke einfach das Thema an, das dich interessiert!

Welche Herausforderung ergeben sich für dich im Unterricht im Umgang mit mehrsprachigen Kindern?

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